ورقة عمل (جماعي) اتحاد
الذرات
********************************
الأهداف:
1- تحدد كيف تترتب الإلكترونات داخل الذرة 2- تقارن بين الكميات النسبية لطاقة
الإلكترونات في الذرة
3- تقارن كيف يرتبط ترتيب الإلكترونات في الذرة بموقعها في الجدول الدوري
نشاط 1: استراتيجية
طرح الأسئلة
أ- اقرأي النص ص 150 -151 و
الشكل 1و 2 ثم دوني أسئلة تخطر لك في أثناء قراءتك للعناوين أو النص .
ب- عليك بتبادل الأدوار في القراءة و الأسئلة المكتوبة عليها و التحقق من
أن الأسئلة قد يجاب عنها .
أ- اقرأي النص ص 151 -152 و
الشكل 3 و 4 ثم ابحثي عن الفكرة الرئيسة في الفقرة و اكتبيها في العمود الأيمن و
اكتب ملاحاتك في العمود الأيسر .
ب- شاركي زميلاتك و قارني و ناقشي ما كتبتيه .
|
الموضوع : ترتيب الإلكترونات
|
|
|
الفكرة الرئيسية
|
التلخيص
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نشاط 3: استراتيجية طرح الأسئلة
أ- اقرأي النص ص 152 -153 و
الشكل 5 ، ثم دوني أسئلة تخطر لك في أثناء
قراءتك للعناوين أو النص .
ب- عليك بتبادل الأدوار في القراءة و الأسئلة المكتوبة عليها و التحقق من
أن الأسئلة قد يجاب عنها .
نشاط 4: استراتيجية
الطلب
في مجموعات ثنائية اقرأي النص ص 153 قراءة صامتة ثم تبادل الأدوار في طرح
الأسئلة و الإجابات
1-
أ- اقرأي النص ص 154 -155 و
الشكل 6 و 7 و 8 ثم ابحثي عن الفكرة
الرئيسة في الفقرة و اكتبيها في العمود الأيمن و اكتب ملاحاظتك في العمود
الأيسر . شاركي زميلاتك و قارني و ناقشي
ما كتبتيه .
|
الموضوع : تصنيف العناصر
|
|
|
الفكرة الرئيسية
|
التلخيص
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ب- بعد قراءتك للنص ص 155 استخدمي استراتيجية السبب و النتيجة في إكمال الجدول التالي :
|
الهيئة
|
السبب
|
النتيجة
|
مثال
|
|
|
|
|
|
1-
أ- في مجموعات ثلاثية مكونة من متحدث و مستمع و مراقب و من ثم تبادل
الأدوار الثلاثة ،لتوضيح التمثيل النقطي للإلكترونات و استخدامها
|
|
|
|
الله يجزاك خير استاذة ,, والله استفدنا
ردحذف